Aktualności

          • Wyniki konkursu „Moje wymarzone wakacje”!

          • 13 czerwca naszą szkołę i przedszkole odwiedzili przedstawiciele Rydzowski Team – organizatorzy konkursu plastycznego „Moje wymarzone wakacje” – aby osobiście wręczyć nagrody, dyplomy i upominki wszystkim uczestnikom.

            📣 Zgodnie z wynikami głosowania, laureatami konkursu zostali:

            🏆 Kategoria: Przedszkola🎖 Wyróżnienie przyznane przez komisjęHelena Wołowiec

            🏆 Kategoria: Szkoły (klasy I–III) 🥉 III miejsceZuzanna Kasza

            🎨 Warto dodać, że z naszego przedszkola w konkursie udział wzięły również: Pola Łącz,  Melania Hyjek.

            ✏️ W kategorii klas I–III naszą szkołę reprezentowali jeszcze: Nela Dengler, Maciej Szymański.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim przedszkolakom oraz uczniom klas I - III 🎉👏 kreatywności 🎨, zaangażowania 💪 i wykonania pięknych prac konkursowych 🌟!

             

            /Hiacynta Jamróz/

          • KOMERS KLAS VIII

          • 19 czerwca Rada Rodziców klas VIII zorganizowała wspaniałą pożegnalną imprezę dla tegorocznych absowenów. Wszyscy bawili się wspaniale! Nie zabrakło ciekawych zabaw, konkursów, tańców oraz pamiątkowych zdjęć.

          • Baw się razem z nami!

          • W środę 11.06. wolontariusze SK Caritas Mateusz Figurski i Hubert Daniel zorganizowali i przeprowadzili turniej sportowy dla kl. II i III.

            Jak przystało na prawdziwych sportowców - uczestnicy zmagania rozpoczęli znakiem krzyża. W sportowej walce zdobywali kolejne punkty dla swoich klas. Szala zwycięstwa przechylała się raz na jedną stronę, raz na drugą. Ostatecznie jury ustaliło, że wygrali wszyscy - bo liczy się ruch, dobra zabawa i wspaniała atmosfera. 

            Wszyscy uczniowie otrzymali w nagrodę baloniki i cukierki, które ufundowali nasi wspaniali wolontoraiusze Hubert i Mateusz.

            BARDZO SERDECZNIE DZIĘKUJEMY ZA TEN WYJĄTKOWY OLIMPIJSKI TURNIEJ.

             

                                                                                                                                                                 /Maria Jamóz/

          • Skarpetki na dużym ekranie!

          • W dniu 12 czerwca 2025 r. uczniowie klas Ia, Ib oraz II wybrali się do kina Cinema, aby obejrzeć film „Niesamowite przygody skarpetek” – niezwykłą, zabawną i pełną ciepła opowieść o skarpetkach, które postanowiły przejąć kontrolę nad swoim życiem i... zniknąć z pralki w poszukiwaniu przygód! Po dotarciu na miejsce wszyscy uczniowie zasiedli wygodnie w kinowych fotelach i... rozpoczęła się niesamowita podróż! Okazało się, że skarpetki wcale się nie gubią – one uciekają z nudnego kosza na pranie, żeby zacząć nowe życie! Jedna zostaje politykiem, inna ratuje zwierzęta, kolejna zostaje gwiazdą Internetu – a każda z nich pokazuje, że nawet najmniejsza istota może mieć wielkie marzenia. Seans dostarczył mnóstwa śmiechu, wzruszeń i tematów do rozmów. Dzieci śledziły losy bohaterów z ogromnym zaangażowaniem, reagując żywiołowo na każdą przygodę i każdą niespodziankę. Nie zabrakło też prawdziwego kinowego klimatu – uczniowie chrupali popcorn, popijali pepsi i w pełni cieszyli się wspólnym wyjściem. Wszyscy uczniowie wrócili do szkoły uśmiechnięci, zainspirowani i w doskonałych humorach.

            / Anna Jachowicz/

          • Sukces w konkursie literackim

          • 12 czerwca w sali widowiskowej Gminnego Ośrodka Kultury w Grochowem odbyło się uroczyste podsumowanie XXV edycji powiatowego konkursu „Wydajemy własną książkę”. W gronie laureatów znalazła się uczennica klasy VI naszej szkoły, Milena Salamaga. To już kolejny sukces literacki młodej autorki, która co roku dzieli się z czytelnikami napisaną przez siebie historią. Nagrodzona książka nosi tytuł „Sekrety ojca” i opowiada o dramatycznych poszukiwaniach bliskiej osoby. Wpisuje się w konwencję powieści kryminalnej, choć nie brakuje w niej akcentów sensacyjnych. Akcja prowadzona jest bardzo żywo, dynamicznie, a trudności napotykane przez bohaterów zaskakują i przerażają.

            Z całego serca gratuluję Milenie ogromnego talentu literackiego i pracowitości. Samodzielne napisanie i wydanie książki to nie lada wyzwanie. Życzę kolejnych pomysłów i jeszcze wielu sukcesów.

                                                                                                                                                                /Ewa Krępa/

          • Wycieczka do Rzeszowa klasy III

          • Wycieczka do Rzeszowa klasy III

            10 czerwca uczniowie klasy III wraz z panią Reniąpanią Faustyną wzięli udział
            w niezwykle ciekawej i pełnej atrakcji wycieczce do Rzeszowa.
            Pierwszym punktem programu była lekcja w Teatrze Maska, poświęcona światu lalek teatralnych. Dzieci poznały różne rodzaje lalek: jawajki, kukły, pacynki, mupety oraz lalkę sycylijską. Dowiedziały się, z jakich materiałów tworzy się lalki oraz jak wprawia się je w ruch. Lalki zachwyciły uczniów swoją różnorodnością i wyglądem. Każde dziecko mogło założyć pacynkę na rękę, animować jawajkę, przymierzyć maski teatralne i poczuć się jak prawdziwy aktor. To była niezwykle angażująca i radosna lekcja. Po niej dzieci obejrzały wspaniały spektakl „Alicja w Krainie Czarów”, który przeniósł wszystkich do baśniowego świata pełnego magii i niezwykłych postaci. Kolorowa scenografia, muzyka
            i gra aktorska zrobiły ogromne wrażenie.
            Kolejnym punktem programu było zwiedzanie Rzeszowskich Piwnic. Trasa prowadziła przez wąskie, chłodne korytarze, których mury mają ponad 500 lat. Dzieci zobaczyły dawny sklep
            z oryginalną kasą sklepową, warsztat rzemieślnika, a także usłyszały odgłosy dawnych kupców i gwar średniowiecznego targowiska. Dużą atrakcją była również wizualizacja pożaru
            z efektami dźwiękowymi i świetlnymi. Cała trasa była pełna zabaw, zagadek i ciekawych wyzwań.
            Po wyjściu z piwnic uczniowie udali się na spacer po rzeszowskim rynku, gdzie był czas na odpoczynek, wspólne zdjęcia i pyszne lody. Na zakończenie wycieczki – długo wyczekiwana wizyta w restauracji McDonald’s.

            To był dzień pełen emocji, śmiechu i nowych doświadczeń – prawdziwa przygoda, którą wszyscy na długo zapamiętają.

            /F. Dąbrowska/

          • Zerówka - edukacyjno - rekreacyjny "wypad " do Tuszowa Narodowego

          • 5 czerwca wyruszyliśmy szynobusem do Tuszowa Narodowego. Podróż koleją bardzo przypadła dzieciom do gustu. Odwiedziliśmy Gminną Bibliotekę Publiczną, gdzie dzieci zostały zapoznane z pracą bibliotekarza, wzięły udział we wspaniałych zajęciach warsztatowych, przygotowanych przez panie Patrycję BednarskąKarolinę Dulik. Bohaterami zajęć był miś o bardzo małym rozumku - Kubuś Puchatek oraz jego przyjaciele ze Stumilowego Lasu. Dzieci słuchały historii Kubusia, odpowiadały na pytania oraz wykonywały interesujące, kreatywne ćwiczenia łącznie z gimnastyką. Na zakończenie zajęć przygotowały piękny plakat podsumowujący zajęcia, w nagrodę za pracę otrzymały medale, zakładki i słodkie upominki. Zwiedziliśmy również Izbę Pamięci gen. WŁ. Sikorskiego, gdzie pani Dyrektor placówki przybliżyła postać tego wielkiego Polaka. Kolejnym punktem wycieczki był Urząd Gminy, do którego serdecznie zaprosił nas sam pan wójt, Andrzej Głaz. Włodarz oprowadził nas po budynku, ugościł we własnym gabinecie, gdzie zostaliśmy poczęstowani słodyczami i oczywiście każdy usiadł na sławnym fotelu Wójta. Odwiedziliśmy też budynek Banku Spółdzielczego i Urzędu Pocztowego, a w ramach relaksu skorzystaliśmy z tuszowskiego orlika, aby pograć w piłkę, poćwiczyć na siłowni i pobawić się z parafialnymi zwierzętami. Zwieńczeniem wycieczki były lody z okolicznych delikatesów. Szczęśliwe, zadowolone z wyjazdu dzieci wróciły do szkoły busem.

            /Renata Drzymała/

          • Egzamin na kartę rowerową – uczniowie klasy 4 w akcji!

          • 3 czerwca 2025 r. uczniowie klasy 4 naszej szkoły przystąpili do długo wyczekiwanego egzaminu na kartę rowerową. To ważne wydarzenie było zwieńczeniem intensywnych przygotowań, podczas których dzieci uczyły się zasad ruchu drogowego, rozpoznawania znaków oraz bezpiecznego poruszania się po drodze.

            Egzamin składał się z dwóch części: teoretycznej – obejmującej test wiedzy – oraz praktycznej, podczas której uczniowie musieli wykazać się umiejętnościami jazdy na rowerze. Każdy uczestnik miał do pokonania specjalnie przygotowany tor, na którym sprawdzano m.in. skręcanie, sygnalizowanie manewrów i prawidłowe zachowanie w ruchu drogowym.

            Wszyscy uczniowie poradzili sobie znakomicie i z dumą informujemy, że cała klasa zdała egzamin, zdobywając swoje pierwsze rowerowe uprawnienia!

            To nie tylko egzamin, ale także lekcja odpowiedzialności i troski o własne bezpieczeństwo – powiedziała p. Anna Leśniak, nauczycielka techniki, która przygotowywała uczniów do egzaminu.

            Nad sprawnym przebiegiem wydarzenia i bezpieczeństwem uczniów czuwała wychowawczyni klasy, p. Katarzyna Sikora, która z zaangażowaniem wspierała dzieci na każdym etapie przygotowań.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczniom i życzymy bezpiecznych, słonecznych przejażdżek rowerowych!

          • Podsumowanie realizacji programu profilaktycznego „Nie pal przy mnie, proszę!” w klasie II

          • W okresie od marca do czerwca uczniowie klasy II uczestniczyli w ogólnopolskim programie edukacji antynikotynowej „Nie pal przy mnie, proszę!”. Celem programu było zwiększenie świadomości dzieci na temat szkodliwości palenia papierosów, a w szczególności wpływu dymu tytoniowego na zdrowie osób niepalących, w tym dzieci. Program miał również na celu kształtowanie u najmłodszych postawy odpowiedzialności za zdrowie swoje i innych oraz rozwijanie umiejętności mówienia „nie” w sytuacjach zagrożenia zdrowia.

            Podczas realizacji zajęć uczniowie poznawali informacje na temat skutków palenia papierosów, uczyli się, jak dbać o zdrowie, a także jak reagować, gdy ktoś pali w ich obecności. Zajęcia prowadzone były w sposób atrakcyjny i dostosowany do wieku dzieci – poprzez pogadanki, prace plastyczne, zabawy edukacyjne oraz dyskusje. Szczególny nacisk położono na rozwijanie u uczniów umiejętności współpracy i aktywnego udziału w działaniach prozdrowotnych.

            Zwieńczeniem całego cyklu zajęć było spotkanie podsumowujące, w którym aktywnie uczestniczyli rodzice uczniów. W ramach wspólnej pracy, uczniowie wraz z rodzicami tworzyli plakaty promujące życie wolne od dymu tytoniowego. Każda grupa losowała hasło antynikotynowe, które następnie przedstawiała w formie graficznej. Efektem tego działania były barwne, kreatywne i bardzo wymowne plakaty, które pokazują, że dzieci mają świadomość zagrożeń związanych z paleniem oraz potrafią jasno wyrażać swoje stanowisko wobec nałogów.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom oraz ich rodzicom za zaangażowanie, pomysłowość i aktywny udział w realizacji programu. Wspólne działania pokazały, jak ważne jest budowanie świadomości zdrowotnej już od najmłodszych lat oraz jak dużą rolę w tym procesie odgrywają rodzina i szkoła.

             

            /Maria Jamróz/

          •  Dzień Dziecka w klasach 0–3

          • Dzień Dziecka to jedno z tych świąt, na które dzieci czekają z utęsknieniem, a dorośli – z radością. To czas, kiedy liczy się tylko jedno: szczęście najmłodszych. 4 czerwca w Zespole Szkół w Maliniu postanowiliśmy, że tego dnia spełnimy dziecięce marzenia – te małe i te całkiem wielkie.Już od rana na twarzach uczniów klas 0–3 gościło podekscytowanie, a na szkolnym placu rozpoczęły się przygotowania do wydarzenia pełnego kolorów, śmiechu i… niespodzianek! Szkoła zamieniła się w prawdziwe miasteczko rozrywki!
            Na dzieci czekały ogromne dmuchane zjeżdżalnie, które natychmiast stały się centrum dziecięcych przygód. Nie było mowy o nudzie – wspinaczki, zjazdy, wyścigi, salta i niekontrolowane okrzyki radości rozbrzmiewały w każdym zakątku. W powietrzu unosił się zapach świeżego popcornu, a widok dzieci z policzkami umazanymi watą cukrową dopełniał festynowej atmosfery. Każdy mógł poczuć się jak w wesołym miasteczku! Czekały także gry zręcznościowe z kulkami, przeciąganie liny, tory przeszkód, mini konkursy sportowe – wszystko dostosowane do wieku uczestników, by każdy mógł znaleźć coś dla siebie. Nie zabrakło również tańców! Dzieci pod okiem animatora tworzyły taneczne koła, odtańczyły wspólne układy i pozwoliły, by muzyka porwała je do beztroskiej zabawy. Każda aktywność była nagradzana – uśmiechem, brawami, a czasem… słodkim upominkiem lub drobnym gadżetem.

            Choć dzieci były głównymi bohaterami tego dnia, nie byłoby go bez ludzi, którzy wsparli nas swoim czasem, hojnością i życzliwością. To właśnie dzięki naszym wspaniałym Darczyńcom i Sponsorom udało się stworzyć ten wyjątkowy klimat i atmosferę radości.

             Dziękujemy!

            • Panu Andrzejowi Głazowi – Wójtowi Gminy Tuszów Narodowy,
              za przekazanie słodyczy, piłek oraz długopisów, które sprawiły dzieciom wiele radości.
            • Gminnej Spółdzielni „Samopomoc Chłopska” w Tuszowie Narodowym,
              za podarowanie batoników – słodka niespodzianka była pysznym dodatkiem do wspólnej zabawy.
            • Firmie Froneri Polska Sp. z o.o.,
              za przekazanie lodów, które w upalny dzień były prawdziwym hitem wśród dzieci.
            • Radzie Rodziców, a w szczególności Pani Natalii Czerniejewskiej,
              za ogromne zaangażowanie i koordynację działań w poszukiwaniu sponsorów oraz wsparcie w organizacji zabaw i gier z animatorem.
            • Panu Wojciechowi Tycnerowi – Prezesowi firmy Tycner Sp. z o.o.,
              za przekazane dofinansowanie, które umożliwiło zorganizowanie niezapomnianych atrakcji dla uczniów naszej szkoły.

            Dzięki Państwa życzliwości i wsparciu dzieci mogły przeżyć radosny, kolorowy i pełen wrażeń dzień! Dzięki Wam dzieci mogły świętować w wielkim stylu – skacząc, tańcząc, śmiejąc się i ciesząc tym, co najcenniejsze: byciem razem.

            Z całego serca – dziękujemy!

            Dyrekcja, Nauczyciele oraz Uczniowie Zespołu Szkół w Maliniu

            / Anna Jachowicz/

          • Uczniowie klas VI – VII wzięli udział w III edycji programu „Edukacja z Wojskiem”

          • 2 czerwca, uczniowie klas VI – VII naszej szkoły uczestniczyli w III edycji ogólnopolskiego programu „Edukacja z Wojskiem”, organizowanego we współpracy z Ministerstwem Edukacji Narodowej oraz Ministerstwem Obrony Narodowej.

            Zajęcia były prowadzone przez żołnierzy z 33. Batalionu Lekkiej Piechoty w Dębicy, reprezentujących 332. Kompanię Lekkiej Piechoty SRO – powiat mielecki.

            Podczas trzech lekcji uczniowie mieli okazję poznać podstawowe zagadnienia z zakresu bezpieczeństwa, obronności oraz pierwszej pomocy. W programie znalazły się również elementy edukacji obywatelskiej oraz informacje dotyczące postaw prospołecznych i patriotycznych. Żołnierze w ciekawy i przystępny sposób przybliżyli młodzieży zasady zachowania w sytuacjach kryzysowych, takich jak ewakuacja, alarmy czy udzielanie pomocy poszkodowanym.

            Zajęcia były nie tylko wartościowe pod względem merytorycznym, ale także bardzo angażujące – uczniowie chętnie uczestniczyli w ćwiczeniach praktycznych, zadawali pytania i dzielili się swoimi spostrzeżeniami. Dzięki bezpośredniemu kontaktowi z przedstawicielami Wojska Polskiego młodzież mogła lepiej zrozumieć, jak ważną rolę pełnią żołnierze w życiu społecznym i obronnym kraju.

            Dziękujemy żołnierzom z 332. Kompanii Lekkiej Piechoty za profesjonalne i inspirujące przeprowadzenie zajęć. Jesteśmy przekonani, że zdobyta wiedza i doświadczenie pozostaną z uczniami na długo i będą cennym elementem ich wychowania patriotycznego.

            /Hiacynta Jamróz/

          • Dzień Walki z Dyskryminacją Osób z Niepełnosprawnością

          • 5 maja obchodziliśmy w naszej szkole Europejski Dzień Walki z Dyskryminacją Osób Niepełnosprawnych. To ważna okazja, by przypomnieć, że każda osoba – niezależnie od stanu zdrowia – ma prawo do równego udziału w życiu społecznym, rodzinnym i zawodowym.
            W ramach podsumowania Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Jak mówić o niepełnosprawności?” uczniowie uczestniczyli w zajęciach poświęconych różnym rodzajom niepełnosprawności i zaburzeń. Omawialiśmy m.in. niepełnosprawność intelektualną, ruchową, autyzm, zespół Downa, a także sytuację osób niesłyszących, niewidomych i z epilepsją. Dzieci z zaangażowaniem brały udział w aktywnościach, rozwiązywały interaktywny quiz sprawdzający wiedzę, a na zakończenie przygotowały plakat podsumowujący tematykę zajęć. Prace uczniów przedstawiały różne rodzaje niepełnosprawności i trudności, z jakimi mierzą się osoby nimi dotknięte. Celem projektu było uwrażliwienie dzieci na potrzeby osób z niepełnosprawnością, poszerzenie wiedzy społecznej oraz wspieranie integracji i aktywnego udziału uczniów ze specjalnymi potrzebami w życiu klasy i szkoły.

            /F.Dąbrowska/

          • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

          • W kwietniu uczniowie klasy III obchodzili Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Podczas zajęć poznali charakterystykę osób w spektrum autyzmu, dowiedzieli się w jakich obszarach mogą mieć trudności – m.in. w komunikacji, interakcjach społecznych oraz w odbieraniu bodźców z otoczenia. Aby lepiej zrozumieć, z czym mierzą się osoby z autyzmem, uczniowie brali udział w ćwiczeniach symulacyjnych – m.in. zakładali dużą rękawicę, utrudniającą precyzyjne ruchy, oraz próbowali odpowiadać na pytania w warunkach rozproszenia i hałasu. Na znak solidarności z osobami w spektrum, uczniowie przyszli tego dnia ubrani na niebiesko – kolor symbolizujący autyzm. Był to ważny dzień budowania świadomości, empatii
            i zrozumienia.

            /F.Dąbrowska/

             

          • Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa

          • Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa

            21 marca obchodziliśmy w naszej szkole Międzynarodowy Dzień Osób z Zespołem Downa. Data ta nawiązuje do trisomii 21 pary chromosomów – osoby z tym zespołem mają dodatkowy, trzeci chromosom właśnie przy tej parze. W ramach zajęć realizowanych w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Jak mówić o niepełnosprawności?” uczniowie I-III poznali historię „Zespołu Piotrka”, dowiedzieli się, czym są chromosomy i jaką rolę pełnią w naszym organizmie. Na zakończenie dzieci wykonały prace plastyczne pt. „Skarpetki nie do pary” oraz wzięły udział w zabawie z dopasowywaniem skarpetek. Celem zajęć było zwiększenie świadomości społecznej oraz promowanie równości i szacunku wobec osób z zespołem Downa. Uczniowie naszej szkoły założyli kolorowe skarpetki nie do pary, wyrażając solidarność
            z osobami z zespołem Downa.

            /Faustyna Dąbrowska/

    • Kontakty

      • Zespół Szkół w Maliniu,
      • Malinie 220
        39-331 Chorzelów
        Poland
      • Szkoła Podstawowa w Maliniu: (17) 774 32 20
      • Publiczne Przedszkole w Ławnicy: (17) 747 90 10
      • Email wewnętrzny dla pracowników szkoły i na potrzeby organizowanych konkursów:

        zsmalinie@interia.eu
  • Galeria zdjęć

    • brak danych