Uczniowie klasy 1a świętowali Międzynarodowy Dzień Kropki – dzień kreatywności, odwagi i wiary we własne możliwości.
Zajęcia rozpoczęliśmy od poznania historii Vashti – dziewczynki, która początkowo uważała, że nie potrafi rysować. Dzięki zachęcie nauczycielki i jednej małej kropce odkryła jednak, że warto próbować i nie zniechęcać się przy pierwszych trudnościach. Historia stała się okazją do rozmowy o naszych talentach, zainteresowaniach oraz o tym, czego jeszcze chcielibyśmy się nauczyć.
Nie zabrakło również kropkowej matematyki. Uczniowie przeliczali kropki, porównywali liczebność zbiorów, określali, gdzie jest więcej, mniej lub tyle samo elementów, a także wykonywali proste działania matematyczne.
Były również zabawy ruchowe z kolorowymi kropkami, podczas których dzieci ćwiczyły spostrzegawczość, refleks i umiejętność reagowania na ustalone sygnały.
Szczególną częścią zajęć była aktywność plastyczna. Każdy uczeń otrzymał okrągły papierowy talerzyk, na którym przedstawił to, co potrafi robić najlepiej. Powstały bardzo różnorodne prace pokazujące dziecięce talenty, zainteresowania i mocne strony. Z przygotowanych talerzyków stworzyliśmy następnie wspólny klasowy plakat, który pokazał, jak wiele wyjątkowych umiejętności ma nasza klasa.
Podczas zajęć dzieci przekonały się, że każdy z nas jest dobry w czymś innym, a niepowodzenie nie oznacza, że należy się poddać. Czasami wystarczy odrobina odwagi, kolejna próba i wiara we własne możliwości.
Dzień Kropki był dla nas czasem twórczej zabawy, nauki i odkrywania tego, co w każdym z nas wyjątkowe. Najważniejsze przesłanie tego dnia brzmiało:
„Jeszcze nie umiem, ale mogę się nauczyć!”
/Monika Cebula/