26 czerwca odbyło się zakończenie roku szkolnego, było ono pod każdym względem inne niż poprzednie takie uroczystości. Ze względu na ograniczenia związane z koronawirusem nie spotkaliśmy w sali gimnastycznej z wszystkimi uczniami i ich rodzicami, nie było też wręczania dyplomów i świadectw z wyróżnieniem na forum całej szkoły. Jednak z podziałem na klasy i zgodnie z harmonogramem zapewniającym bezpieczeństwo udało się podsumować rok szkolny 2019/2020. Ten rok zapisze się w pamięci wszystkich, nie tylko nauczycieli i pracowników szkoły, ale szczególnie uczniów i ich rodziców. Wszyscy mogliśmy się przekonać jak wyglądałby świat bez szkoły i oby taka sytuacja już nigdy się nie powtórzyła. Wychowawcy klas wręczyli dyplomy, świadectwa i życzyli wszystkim udanych wakacji. Szczególne gratulacje należą się uczniom, którzy uzyskali średnią 4,75 i świadectwo z wyróżnieniem  oraz tym, którzy za średnią 5,0 otrzymali stypendium naukowe ufundowane przez Wójta Gminy Tuszów Narodowy.

Najlepsi uczniowie w roku szkolnym 2019/2020:

Klasa IVa:

Zuzanna Mickiewicz, Kacper Sowa, Patryk Łanucha, Jakub Pluta (świadectwo z wyróżnieniem, stypendium naukowe)

Wiktoria Myjak, Dominika Wieczerzak (świadectwo z wyróżnieniem)

 

Klasa IVb:

Antonina Gąska, Maja Ziobroń, Patryk Gałka, Maksymilian Obara, Artur Kamuda, Marlena Vizauer (świadectwo z wyróżnieniem, stypendium naukowe)

Mateusz Rodzeń, Zuzanna Sasor, Maciej Szumacher (świadectwo z wyróżnieniem)

 

Klasa Va:

Maja Nowak, Igor Rakoczy, Kacper Królikowski, Kacper Sikora, Tomasz Głodzik, Szymon Pyź, Magdalena Lis (świadectwo z wyróżnieniem, stypendium naukowe)

Przemysław Piekarski, Adrian Sieczka (świadectwo z wyróżnieniem)

 

Klasa Vb:

Krzysztof Turkosz, Julia Turkosz, Oliwia Skiba, Oliwia Motyka, Maja Hyjek, Kacper Sowa, Mateusz Bauer, Karol Głowa (świadectwo z wyróżnieniem, stypendium naukowe)

Katarzyna Rusin, Wiktoria Pluta (świadectwo z wyróżnieniem)

 

Klasa VI:

Anna Pietryka, Oskar Żak, Kamil Ochalik, Gabriela Arabasz (świadectwo z wyróżnieniem, stypendium naukowe)

Amelia Sowa, Julia Wilk (świadectwo z wyróżnieniem)

 

Klasa VII:

Jakub Sowa, Jakub Turkosz, Szymon Turkosz (świadectwo z wyróżnieniem, stypendium naukowe)

Szymon Rup, Seweryn Jakubczyk (świadectwo z wyróżnieniem)

 

Klasa VIII:

Martyna Krępa, Emilia Boicetta (świadectwo z wyróżnieniem, stypendium naukowe)

Aleksandra Wieczorek (świadectwo z wyróżnieniem)

 

Gratulujemy i życzymy sukcesów w dalszej edukacji!

/Katarzyna Sikora/

 

Uczniowie klas IV-VIII, którzy uzyskali wysoka średnią ocen oraz osiągnięcia edukacyjne lub sportowe otrzymali tytuł "Młodych Wspaniałych" oraz bony w wysokości 100 zł ufundowane przez Wójta Gminy Tuszów Narodowy. Gratulujemy naszym uczniom wspaniałych wyników w nauce oraz osiągnięć w konkursach i zawodach.

Klasa  IVa

osiągnięcia edukacyjne (średnia 5,0, zachowanie wzorowe)

Zuzanna Mickiewicz – laureatka ogólnopolskiego konkursu z języka polskiego „Galileo”

Patryk Łanucha  – laureat ogólnopolskiego konkursu z języka polskiego „Galileo”

Kacper Sowa – laureat ogólnopolskiego konkursu z przyrody „Galileo”

 

Klasa  IVb

osiągnięcia edukacyjne (średnia 5,0, zachowanie wzorowe)

Patryk Gałka -  laureat ogólnopolskiego konkursu z języka angielskiego „Galileo”, laureat ogólnopolskiego konkursu z języka polskiego „Galileo”

Maja Ziobroń - laureatka ogólnopolskiego konkursu z języka polskiego „Galileo”

Antonina Gąska - laureatka ogólnopolskiego konkursu z języka polskiego „Galileo”

 

Klasa Va

osiągnięcia edukacyjne (średnia 5,0, zachowanie wzorowe)

Magdalena Lis - laureatka ogólnopolskiego konkursu z języka polskiego „Galileo”

 

Klasa Vb

osiągnięcia edukacyjne (średnia 5,0, zachowanie wzorowe)

Krzysztof Turkosz - laureat ogólnopolskiego konkursu z języka polskiego „Galileo”

Julia Turkosz – laureatka ogólnopolskiego konkursu z języka polskiego „Galileo”

Oliwia Skiba - laureatka ogólnopolskiego konkursu z języka polskiego „Galileo”

 

Klasa VI

osiągnięcia edukacyjne (średnia 5,0, zachowanie wzorowe)

Anna Pietryka  – laureatka ogólnopolskiego konkursu z biologii „Galileo”

Oskar Żak – laureat ogólnopolskiego konkursu z biologii „Galileo”

 

osiągnięcia sportowe (średnia 4,5, zachowanie bardzo dobre)

Jakub Furdyna  - I miejsce w Halowych Igrzyskach dzieci w lekkiej atletyce, skok wzwyż

 

Klasa VII

osiągnięcia edukacyjne (średnia 5,0, zachowanie wzorowe)

Jakub Sowa – laureat w  ogólnopolskim  konkursie z języka angielskiego „Galileo”, laureat w ogólnopolskim  konkursie  z matematyki „Galileo”

 

Klasa VIII

osiągnięcia edukacyjne (średnia 5,0, zachowanie wzorowe)

Martyna Krępa  – laureatka w ogólnopolskim  konkursie  z języka angielskiego „Galileo”, laureatka kuratoryjnego konkursu przedmiotowego z języka polskiego

 

osiągnięcia sportowe (średnia 4,0 zachowanie bardzo dobre)

Jakub Sowa – III miejsce w Igrzyskach Młodzieży Szkolnej w lekkiej atletyce, bieg na dystansie 100 m przez płotki

/Katarzyna Sikora/

26 czerwca 2020 roku nasza szkoła wzięła udział w akcji #gaszynchallenge. To akcja charytatywna, która wspiera chore dzieci i ich rodziny. Serdecznie dziękujemy za nominacje Szkole Podstawowej w Czajkowej.

Nasz challenge: https://www.youtube.com/watch?v=LY5lSY3_E-w&feature=youtu.be

 

Do dalszego wyzwania nominowaliśmy:

Gminny Ośrodek Kultury w Grochowem

Gminną Bibliotekę Publiczną w Tuszowie Narodowym

Zespół Szkół w Jaślanach

 

Wyzwanie zrealizowaliśmy, by pomóc Mai Watracz z Ławnicy, do czego Was również gorąco zachęcamy:

Link do zbiórki: https://www.siepomaga.pl/maja-watracz

Zasady są bardzo proste, osoby nominowane muszą wykonać 10 pompek lub przysiadów. Jeżeli wykonają ćwiczenie, wpłacają minimum 5 zł, jeżeli nie, wpłacają minimum 10 zł na leczenie Mai Watracz. Osoby nominowane mają 48 godzin na wykonanie zadania i mogą nominować kolejne osoby lub instytucje. 💪💪

Uczennice naszej szkoły: Zuzanna Pietryka z klasy I i Anna Pietryka z klasy VI otrzymały nagrodę w konkursie "Wydajemy własną książkę" organizowanym już po raz XX przez Gminny Ośrodek Kultury w Grochowem. Zuzia napisała książkę pt. "Dzieci i dzikie zwierzęta", a Ania wykonała do niej ilustracje. Szczególne uznanie należy się mamie dziewczynek, pod której kierunkiem powstała ta pracy podczas narodowej kwarantanny. Gratulujemy serdecznie i zachęcamy do udziału w kolejnych edycjach konkursu.

/Katarzyna Sikora/

Uczniowie z klas 0-II wzięli udział w konkursie plastycznym „Mój ulubiony bajkowy bohater” organizowanym przez Gminną Bibliotekę Publiczną w Tuszowie Narodowym - Filię Biblioteczną w Jaślanach i Maliniu.

NAGRODZENI:
Marcela Rymarowicz – kl. 0a (opiekun Katarzyna Tomczak)

Zuzanna Sikora  – kl. 0b (opiekun Renata Drzymała)

Gabriela Pluta, Zuzanna Surowiec - kl. I (opiekun Ewelina Łachut)

Maja Skiba kl. II (opiekun Anna Jachowicz)

Gratulujemy zwcięzcom i życzymy dalszych sukcesów.

/Katarzyna Sikora/

W dniach 16-18 czerwca odbyły się egzaminy klasy VIII z języka polskiego, matematyki i języka angielskiego. Były one niecodzienne, komisje i uczniowie musieli dostosować się do wymogów sanitarnych, co było dodatkowym stresem dla wszystkich. Jednak ósmoklasiści przyszli w doskonałych humorach i bardzo dobrze poradzili sobie z wdrożeniem wszystkich zasad bezpieczeństwa. Byli bardzo zdyscyplinowani i twierdzili, że egzamin nie był taki straszny jak się zapowiadał. Trzymamy kciuki za wyniki:))

/Katarzyna Sikora/

W czerwcu 2020 r. uczniowie kl. IV przystąpili do egzaminu na kartę rowerową.

Egzamin składał się z dwóch części: teoretycznej i praktycznej. Celem egzaminu teoretycznego było sprawdzenie znajomości przepisów ruchu drogowego niezbędnych do bezpiecznego kierowania rowerem. Pytania dotyczyły: ogólnej znajomości przepisów ruchu drogowego, znajomości znaków drogowych i zasad ruchu drogowego obowiązujących pieszych i rowerzystów, zasad przejazdu przez skrzyżowania,  udzielania pierwszej pomocy medycznej. Uczniowie, którzy zaliczyli część teoretyczną przystąpili do egzaminu praktycznego. Egzamin praktyczny polegał  na ocenie kierującego rowerem pod względem: przestrzegania przepisów w ruchu drogowym, umiejętności prawidłowej techniki jazdy, a w szczególności pozycja kierującego na rowerze, upewnienie się o możliwości jazdy, upewnianie się o możliwości skrętów i sygnalizowanie zmian kierunku jazdy, hamowanie i zatrzymywanie pojazdu w określonym miejscu.

W tym roku egzamin odbywał sie w wyjatkowych warunkach i część praktyczna była przeprowadzona w małych grupach zachowująć obowiązujące środki bezpieczeństwa.

Egzamin na kartę rowerową z wynikiem pozytywnym uzyskało 27 uczniów.  Wszystkim gratulujemy i życzymy przyjemnej jazdy rowerem :) 

/Anna Leśniak/

W ostatnich tygodniach nasza szkoła włączyła się w realizację programu pn. „Wsparcie szkół i placówek w zajęciach pozalekcyjnych w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19” będącego inicjatywą Samorządu Województwa Podkarpackiego oraz Kuratorium Oświaty w Rzeszowie. Uczniowie klasy VI, VII i VIII uczestniczyli w projekcie „Teatr w domu”. 29 maja i 5 czerwca obejrzeli zapisy filmowe dwóch spektakli wystawianych w Teatrze im. Wandy Siemaszkowej w Rzeszowie.„Sprawiedliwi. Historia rodziny Ulmów” to przejmująca opowieść o zwykłych ludziach, którzy w czasie II wojny światowej zdobyli się na heroiczne czyny. W 1942 roku przyjęli pod swój dach ósemkę żydowskich uciekinierów: Saula Goldmana z synami oraz Gołdę Grünfeld i Leę Didner z córeczką. Co nimi kierowało? Z pewnością przyjaźń, współczucie i troska – wartości, które powinny być punktem odniesienia niezależnie od tego, jak trudna otacza nas rzeczywistość.  Józef i Wiktoria Ulmowie za swoje poświęcenie zapłacili najwyższą cenę. 24 III 1944 podczas egzekucji z rąk niemieckich żandarmów zginęła cała rodzina. Nie oszczędzono nawet najmłodszego dziecka. W 1995 roku Ulmowie otrzymali tytuł Sprawiedliwych wśród Narodów Świata. Drugi ze spektakli, „Dzieci Hioba. Wiek XX”, powstał na kanwie „Pieśni o zamordowanym żydowskim narodzie” Icchaka Kacenelsona. Jest hołdem dla pomordowanych w czasie Holocaustu, ale także wszystkich cierpiących i nieszczęśliwych, którzy zostali doświadczeni przez los. Zbrodni dokonanych podczas II wojny światowej nie da się ogarnąć rozumem. Twórca spektaklu postanowił podejść do tego tematu inaczej. Zadał sobie i widzom pytanie, dlaczego życie dobrego i bogobojnego Hioba stało się przedmiotem zakładu, w efekcie którego stracił wszystko: majątek, zdrowie i rodzinę. Przywrócona do życia historia autentycznej ofiary Holocaustu przenosi nas do getta, każe obserwować śmierć ludzi przewożonych w bydlęcych wagonach. W tle słyszymy pieśni, których słowa wyrażają rozpacz, ale i ufność Bogu: „Co postanowisz, niech się ziści/ Niechaj się wola Twoja stanie/ Ale zbaw mnie od nienawiści/ I ocal mnie od pogardy Panie...”.

Uczniowie dzięki udostępnieniu linków oglądali spektakle w swoich domach w ramach dodatkowych zajęć z języka polskiego. Dobór repertuaru sprawił, że za każdym razem było to niepowtarzalne doświadczenie.

/Ewa Krępa/

Od 5 maja rozpoczęły się warsztaty teatralne zorganizowane przez Teatr im. Wandy Siemaszkowej w Rzeszowie w ramach programu „TEATR W SIECI/NATENCZAS” będącego inicjatywą Samorządu Województwa Podkarpackiego oraz Kuratorium Oświatowego w Rzeszowie, która ma na celu wsparcie nauczycieli i uczniów w ciężkim czasie epidemii.

Przez kolejne cztery tygodnie aktorzy prowadzili warsztaty online z uczniami szkół podstawowych z województwa podkarpackiego, których łączy teatralna pasja i chęć przygotowania własnego spektaklu.

W warsztatach teatralnych wzięli udział uczniowie klas Va i Vb z naszej szkoły: Maja Nowak, Patrycja Marmura, Marek Bukowski, Mateusz Bąk i Kacper Sowa, którzy wraz z nauczycielką języka polskiego, panią Katarzyną Sikorą uczestniczyli dwa razy w tygodniu w spotkaniach online z aktorką rzeszowskiego teatru, panią Dagny Mikoś. Dzieci dowiedziały się, jak wygląda praca aktora w teatrze, jego przygotowania do roli w spektaklu, poznały również ćwiczenia ułatwiające pracę z tekstem i właściwą artykulacją. Grupa przygotowywała się pod kierunkiem pani Dagny do zaprezentowania fragmentu lektury pt. "Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa".  Uczniowie pisali swoje historie związane z bohaterami książki, wymyślali różne języki postaci pojawiających sie w tajemniczej Narnii, a nawet przebierali się za ludzi i zwierzęta występujące w powieści. Warsztaty dostarczyły uczniom nie tylko wiedzy na temat pracy aktora teatralnego, pozwoliły również, aby każdy z nich sprawdził swoje umiejętności recytatorskie i sceniczne, przełamał tremę i otworzył się na nowe wyzwania. Pani Dagny chwaliła naszych uczniów za sumienność i wielkie zaangażowanie, dostrzegła w nich wielki potencjał artystyczny i zachęcała do rozwijania swoich talentów. Będzie do tego kolejna okazja już w jesieni. Zakończyły sie warsztaty online, a we wrześniu grupa spotka się z panią Dagny Mikoś na żywo i będzie pracowała pod jej kierunkiem nad przygotowaniem przedstawienia. Dzieci pojadą także do Teatru im. Wandy Siemaszkowej i wystąpią na prawdziwej scenie. To było bardzo ciekawe doświadczenie dla wszystkich uczestników, którzy niecierpliwie czekają na drugą część warsztatów.

/Katarzyna Sikora/